Con el patrocinio de Fundación ONCE, 20 años trabajando juntos para la cooperación y la integración social de personas con discapacidad

Agenda Sección dedicada a eventos de interés para los usuarios de Empleo y Formación

Eventos Destacados

  • Curso de pilates para niños con autismo 22/01/2010 - 30/04/2010 En colaboración con Fundación Pilates el Curso está dirigido a niños con autismo todos los viernes hasta el 30 de abril, Toda la información en el enlace el curso se imparten en el Estudio Pabellón de Pilates Wellness and Energy, de Madrid

Eventos de la Agenda

Actualmente existen 11 eventos
  • Diálogo para la convivencia 16/03/2010 - 18/03/2010 Encuentro educativo SEKMUN que es un proyecto educativo cultural autorizado por la ONU. Está orientado a profesores y colegios que hablarán sobre actualidad y relaciones internacionales. Entre los temas habrá lugar para la comunicación y las nuevas tecnologías, el impacto de la crisis o el terrorismo.
  • FESTIVAL ELLAS CREAN 17/02/2010 - 11/04/2010 Festival mcon música-artes visuales- danza- teatro-literatura-debates-cine-gastronomía, En el Museo de Arte Reina Sofía
  • Curso de sevillanas 16/01/2010 - 27/03/2010 Curso de sevillanas para prepararse para la feria de Abril, se realiza todos los sábados en la sede de la asociación a partir de las 18.00 empezando el 16 de enero
  • Máster en Salud Mental y Bioética 15/01/2010 - 15/06/2011 La docencia está particularmente diseñada para que los licenciados en Derecho, Medicina y Psicología puedan introducirse en los conocimientos jurídicos, clínicos y antropológicos fundamentales que necesitan articular en sus prácticas profesionales.
  • Máster Interdisciplinar en Asesoramiento Educativo. Universidad de Granada - IAEU 15/01/2010 - 15/10/2011 El programa se propone: Formar profesionales expertos en Asesoramiento Educativo, capaces de: Identificar, definir y analizar los principales temas del malestar educativo en distintos contextos institucionales. Explorar los posibles factores que los causan y formular hipótesis de investigación y abordaje. Adquirir una visión interdisciplinar e integral de la complejidad de los problemas que tienen lugar en distintos escenarios de relación educativa. Diseñar y desarrollar programas de asesoramiento educativo a medida considerando las particularidades institucionales y culturales de cada uno de los ámbitos de referencia: centros educativos, instituciones culturales o de formación, universidad y empresas. Evaluar las condiciones de aplicación, de supervisión y de feed-back de dichos programas. Adquirir un juicio crítico y plantear alternativas posibles en el enfoque del asesoramiento educativo desde el aprendizaje del análisis de casos prácticos (case study).
  • Máster en Psicopedagogía Clínica. Universidad de León - IAEU 15/01/2010 - 15/10/2011 El programa se propone: Construir un nuevo espacio disciplinar para la práctica psicopedagógica. Proporcionar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la intervención en Psicopedagogía Clínica. Explicar supuestos fundamentales de intervención psicopedagógica a través de la discusión de casos clínicos en seminarios prácticos.
  • Máster en Salud Mental, ciencias humanas y sociales 15/01/2010 - 15/10/2011 El programa se propone: Formar especialistas universitarios capaces de articular la ciencia y la cultura con la clínica de los malestares subjetivos y de los síntomas sociales. Proporcionar a instituciones y a empresas los nuevos profesionales que necesitan para intervenir con eficacia en conflictos interpersonales y sociales de nuestra época. Inaugurar nuevos ámbitos y oportunidades profesionales para los doctores y licenciados en Ciencias Biomédicas, Ciencias Sociales, Ciencias Humanas y Ciencias de la Educación.
  • Máster en Salud Mental y Clinica Social 15/01/2010 - 15/10/2011 El programa se propone: Obtener la capacitación y el entrenamiento en Salud Mental que permita realizar diagnósticos diferenciales e indicaciones terapéuticas desde perspectivas interdisciplinares. Contribuir a la construcción de puentes necesarios entre las Ciencias Biomédicas y las Ciencias Sociales. Formar especialistas universitarios en Salud Mental y Clínica de las Relaciones Sociales.
  • Escuela de Hermanos de niños con Discapacidad 10/11/2009 - 30/06/2010 ANFAS-Fuentelarreyna es una entidad sin ánimo de lucro destinada a mejorar la calidad de vida de las personas sordas y sus familias. Desde su Servicio de Atención y Apoyo a Familias tiene previsto poner en marcha un taller para Hermanos de niños con discapacidad. Está dirigido a niños/as y/o jóvenes que tengan un hermano/a con discapacidad. La Escuela de Hermanos pretende ser un espacio para hermanos donde puedan: - Encontrarse con iguales: así podrán aprender de los otros y descubrirán que “no son el único”. - Compartir aspectos positivos y negativos. - Compartir experiencias, anécdotas, reflexiones, sentimientos… - Tener su propio espacio y atención por parte de profesionales. - Acceder a información y orientación. Está previsto que se realice dos veces al mes en horario de tarde. Todas aquellas personas que estén interesadas pueden ponerse en contacto con María Serra Toledo Servicio de Atención y Apoyo a Familias ANFAS-Fuentelarreyna C/Ramón Gómez de la Serna, 81 CP 28035 Madrid 91 386 12 47 anfasfuente@anfasfuente.com
  • PSICOSÍNTESIS: Prácticas de Autointegración hacia una identidad coherente 26/09/2009 - 26/09/2010 La Psicología Transpersonal, junto con distintas Tradiciones de Conocimiento, nos dice que la personalidad humana no es una unidad sino más bien una legión, constituida por distintas subpersonalidades que en general no guardan coherencia entre sí. Cada una tiene distinto modo de posicionarse ante la vida, diferentes deseos, pensamientos, emociones, actitudes corporales, modalidades vinculares... Cada cual genera un sabor de sí bien peculiar, de modo tal que saber quiénes somos realmente se vuelve complejo, y llevarse de acuerdo con las distintas partes de sí, todo un desafío. Según cómo nos relacionemos con cada subpersonalidad, será el modo en que despleguemos nuestra vida. Para ello, existen técnicas de autoobservación y de comprensión dinámica, que permiten ir logrando una coherencia psico-emocional de modo concreto y cotidiano. Manejar estos conceptos y ejercicios para el conocimiento de sí y para el trabajo psicoterapéutico implica contar con una herramienta valiosísima, que supieron apreciar distintos investigadores de esta línea, tales como el psiquiatra italiano Roberto Assagioli, Charles Tart, Frances Vaughan y otros. En primer lugar tendremos un encuentro previo no arancelado para personas interesadas en eventualmente cursar luego el Seminario y que será el día 26 de Septiembre. La duración de este Seminario es trimestral y comienza el 3 de Octubre de 2009.
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